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【课程故事系列】生活状态下的教育——培养幼儿独立能力之合宿序曲

【课程故事系列】生活状态下的教育——培养幼儿独立能力之合宿序曲

 树恩幼教 树恩国际幼教艺术中心 昨天





探秘

成长之夜



- SLEEP OVER -





宿





合宿对孩子的重要性


《纲要》中的社会领域指出:“引导幼儿参加各种集体活动,体验与成人、同伴共同生活的乐趣,帮助他们正确认知自己和他人,养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能。”开展合宿活动对孩子的健康成长能起到什么样的作用?日常生活中,成人对孩子融入集体生活的行为培养,往往只看到孩子聪明、能干,而忽视孩子独立能力的培养,成人的过度呵护与溺爱,剥夺了孩子自我服务的机会,使孩子变得越来越以自我为中心,自理能力较差。我园开展“合宿”主题活动的主要目的就是对孩子放手,创造一个让孩子有自我服务的时间与空间的环境。





准备是开展工作的前提保障


生活即教育,在生活中寻找教育的价值!为了更好地推动合宿活动的有序开展,使“合宿”活动课程化、生活化、自然化,让孩子在更轻松、愉悦的状态下体验。活动前我们向孩子们讲解合宿活动的具体事项,孩子们对即将开展的合宿活动积极性很高,表现了参与的渴望!


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与此同时,我们又与家长沟通,了解孩子的基本情况,包括孩子的生活作息习惯、自理能力、睡前活动、夜睡习惯等,特别是晚上起夜、有梦魇史的孩子,我们都会重点关注。

 为了打消家长们的担忧,我们指导家长们如何为孩子准备物品,并将合宿的流程为家长进行详细的说明,让孩子们可以在家里提前演习!做好了充足的准备后,令人兴奋的合宿活动即将开始……

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为孩子营造轻松自由的环境


为了使孩子们更深入了解合宿,我们进行了一次模拟体验。一早孩子们拉着行李箱兴致勃勃的入园。

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老师简单的介绍了合宿过程后,就耐心指导孩子整理摆放自己的物品,  看孩子们认真的样子, “看我的盆可爱吗?”“这是我的牙刷杯子”“看我的小拖鞋”......

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孩子们兴奋的讨论着。收拾完物品后,老师又与孩子们聊着合宿当天的各项精彩活动,孩子们认真的听着,不时激动的欢呼,开心的鼓掌,对合宿活动充满了期待!

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老师讲解


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模拟合宿生活




宿


孩子们的丰厚收获


“让教育回归真实的生活,让幼儿回归自然的环境。”从生活中寻找适合孩子的主题活动,是符合孩子身心发展所需要的。

相信通过合宿活动,家长们也会真切看到,孩子们的潜力是无限的,即使没有家人在身边,他们也一定可以很好地照顾自己,让我们一起期待合宿活动的到来吧!



期待我们的合宿之夜



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